区属各学校：

为贯彻落实党的二十大关于“重视心理健康和精神卫生 ”的要求以及教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》、江西省政府办公厅印发的《关于加强和改进新时代学生心理健康教育工作实施方案》和中共南昌市委教育工作领导小组《关于加强和改进新时代学生心理健康教育工作的实施方案》〔2024〕1号和市教育局相关文件精神，进一步加强我区中小学心理健康教育工作，加强未成年人思想道德建设和校园精神文明建设，经研究，决定举办第二届校园心理情景剧比赛活动。

现将竞赛的有关事项通知如下：

一、活动目标

进一步反映我区中小学生在校园生活中存在的心理困惑与问题、呈现我区中小学生的内心世界和心理冲突，提高他们的心理自助互助能力和心理健康素养水平、激发他们对生活、自我心灵健康的关注，助力我市中小学生身心健康成长和全面发展。

二、选题要求

贴近学生生活实践，符合学生心理特点，有教育、启发意义，适合学生表演，能够产生强烈的心灵共鸣的作品。如：新入学环境适应、人际关系、情绪问题、自我认知、学习管理、考试焦虑等主题。

三、作品时长要求

每个作品演出时长不超过10分钟，超时作品不参与评比。

四、活动安排

1.各学校于4月12日前填写附件1和附件2，把作品剧本和视频（作品要求绝对原创）发到区未成年人心理健康辅导中心邮箱360818912@qq.com，由区教体局组织专家评审进行初选。配有专职心理健康教育教师的学校至少选送一个节目。

联系电话：0791-88382296

2.4月13日公布校园情景剧初选入围名单，4月16日对初选入围的作品进行现场展演（每个作品指导老师不超过2位）邀请专家评审打分。

3.现场展演地点：丹霞学校（具体相关事宜另行通知）。

五、活动表彰

按照参赛作品总数的 10%、20%、30%，评出区级一、二、三等奖，并设优秀指导老师，由区教体局表彰，并颁发相应证书，优秀作品报送市里参赛。

六、活动要求

1.强化组织领导。各学校要高度重视，校园心理情景剧是展现学生在生活学习交往中的心理冲突、矛盾和烦恼,有效地唤起创造力、自发性和想象力，进入深一层的自我认识,学生从他们身边熟悉的、甚至亲身经历的事情中，体验心理的细微变化，寻求积极有效的解决方案，增强心理 自愈能力，从而培养学生 良好的性格品质，促进自身心理素 养的提升。学校要抓住这一开展心理教育和生命教育契机，高度重视此次活动。

2.强化活动效果。要注重活动实效，充分发动学生积极参与, 提供尽可能的资源和支持，精心组织，全员参与，让每一个参与者在参与的过程中有收获有成长。

附件

青山湖区教育体育局

                               2024年4月3日